2025年12月22日-26日，为精准对接龙口市葡萄产业提质增效需求，助力设施葡萄越冬管理技术落地与产业融合创新发展，龙口市农业农村局成功组织开展高素质农民农业产业提质增效班（第三期）培训。本次培训严格遵循既定课表，以“课堂教学打基础、现场教学强实操、政策引领明方向、产业融合拓思路”为核心，覆盖龙口市相关乡镇约70名葡萄种植从业者，通过科学的课程设置、专业的师资团队和高效的班级管理，实现了理论知识、实用技术与资源对接的全方位赋能，培训成效获得学员广泛认可。

一、主要做法

（一）精准锚定需求，科学规划课程与时间

结合设施葡萄越冬管理关键期的产业需求，本次培训严格按照课表规划，为期5天共计40学时，每日实行“上午8:30-11:30、下午14:00-17:00”的标准化课时安排，确保学员有充足的有效学习时间。课程体系科学划分“综合素养课+专业能力课”两大模块，其中综合素养课占比10%，聚焦政策解读与思维拓展；专业能力课占比90%，紧扣葡萄种植核心技术与产业发展实际，同时合理分配课堂教学与现场教学时长，课堂教学占60%、现场教学占40%，实现“理论学习与实践操作”双轮驱动，确保学员“学得会、用得上”。

（二）优化课程供给，实现“精准匹配+务实管用”

1. 综合素养课：筑牢思想根基，拓宽发展视野

按课表要求开设《行政第一课：习近平新时代中国特色社会主义思想、乡村治理》，由龙口市农业农村局杨瑜老师主讲，课程结合乡村振兴政策导向与乡村治理实践案例，引导学员树立正确发展理念，增强推动葡萄产业高质量发展的责任感。同时邀请乡村振兴创业导师、农创学院院长陈枫主讲《农业与农文旅融合发展趋势》，通过典型案例剖析，为学员展示葡萄产业与文化、旅游等产业融合的实操路径，有效拓宽了学员的产业发展视野。

2. 专业能力课：聚焦核心技术，贴合生产实际

围绕葡萄产业关键技术需求，开设9门专业能力课程，坚持“技术本地化、内容实操化”原则。课堂教学环节，邀请高级农艺师万云忠主讲《设施葡萄高密度栽培技术》，烟台市农科院正高级专家唐美玲详解《鲜食葡萄绿色优质高效栽培关键技术》，烟台市农科院刘保友专家分享《果树节约高效安全环保管理》，课程内容紧密围绕设施葡萄越冬保温、花果管理、病虫害绿色防控等核心环节，确保技术“接地气、可落地”。思维拓展与产业赋能方面，陈枫老师再次登台主讲《短视频赋能乡村创业》，助力学员掌握新型营销工具，拓宽葡萄产品销售渠道。

3. 现场教学：扎根实践基地，强化实操能力

严格按照课表指定的核心基地开展现场教学，组织学员分批次深入产业一线。在鲁禾北方果蔬合作社，总经理徐桂卿现场讲解《新品种葡萄产业优化升级》，带领学员观摩新品种种植示范园，分享品种选择、栽培管理的实操经验；在冶基村鲜食葡萄产业综合示范园，总经理万云忠实地指导《农业设施栽培管理》，演示设施设备运维、温湿度调控等关键操作；在蓬莱山海生态农业专业合作社，学员学习《葡萄农场三产融合发展运营》模式，直观感受“种植+旅游+体验”的融合发展成效；在蓬莱铭丰种植农民专业合作社，总经理张宏铭介绍葡萄采摘垂钓旅游观光休闲示范基地的运营经验，为学员提供产业多元化发展参考。四次现场教学均聚焦实际生产与运营痛点，实现了“带着问题学、跟着专家练”的培训目标。

（三）强化班级管理，筑牢服务保障体系

1. 建立“班主任+组长”双层管理机制

选拔责任心强、葡萄种植经验丰富的学员担任组长，协助班主任开展工作。课前，组长通过微信群、电话等方式提醒学员按时报到、领取材料，核对出勤情况；课中，维护课堂与现场教学秩序，收集学员疑问并及时反馈给讲师；课后，组织小组讨论，分享学习心得，协助收集学员对课程、服务的意见建议。现场教学期间，组长负责学员安全管理与人员清点，确保教学活动有序开展。

2. 丰富班级凝聚力活动

开班首日组织“自我介绍+产业需求分享”破冰活动，帮助学员快速熟悉彼此，明确学习目标；每日培训结束后，以小组为单位开展“学习成果复盘”座谈，回顾核心知识点与实操要点，交流生产中遇到的问题及解决方案；培训结束后，在组长牵头下建立班级微信群，为学员后续技术交流、资源对接搭建长效平台。通过系列活动，营造了“互帮互助、共同进步”的良好学习氛围，班级凝聚力显著提升。

3. 完善服务保障措施

按课表配套准备《课程手册》、培训服装、笔记本等物料，详细列明课程安排、讲师简介、基地信息等内容，方便学员查阅；严格落实考勤与考核制度，通过理论提问、实操演示等方式检验学习效果，确保培训质量；安排专人负责学员餐饮、交通等后勤保障，尤其在跨区域前往蓬莱市开展现场教学时，提前规划行程，保障学员出行安全与舒适。

二、主要成效

（一）课程落地率100%，培训质量可控

本次培训严格按照课表完成全部课程内容，70名学员参与学习共计40学时，4个现场教学基地均按计划开展实操训练。全体讲师按要求完成授课任务，课程内容的针对性与实用性得到学员高度认可，培训出勤率达98%以上，考核合格率100%。

（二）学员能力全面提升，产业赋能成效显著

学员政策理解能力得到强化，精准把握了乡村振兴相关政策导向与惠农支持方向；专业技术水平显著提高，熟练掌握了设施葡萄高密度栽培、绿色优质高效种植、设施管理等核心技术，部分学员已将所学技术应用于冬季大棚管理，有效解决了冻害防控、温湿度调控等实际问题；产业发展思维进一步拓宽，对农文旅融合、短视频营销等新型发展模式有了深入认识。

（三）班级凝聚力凸显，交流合作常态化

通过“班主任+组长”的高效管理与系列凝聚力活动，学员之间建立了深厚的合作情谊，班级微信群持续活跃，学员们在群内分享技术经验、市场信息、政策动态，形成了“培训结束、学习不止”的良好氛围。部分学员已达成技术互助、资源共享的合作意向，为葡萄产业抱团发展奠定了基础。

三、存在不足

（一）课表时间与部分生产需求衔接有待优化

本次培训虽聚焦设施葡萄越冬管理期，但部分学员反映，春季栽培相关技术的讲解与实际应用存在3个月左右的时间间隔，可能导致记忆淡化；跨区域前往蓬莱市开展现场教学时，单程耗时较长，一定程度上压缩了实操交流时间。

（二）课后跟踪服务需进一步完善

培训结束后，尚未建立“讲师+组长”的联动跟踪机制，学员在实际生产中遇到的新问题难以得到讲师及时指导；班级微信群缺乏专业讲师常态化参与，部分技术交流不够深入，难以满足学员持续学习需求。

（三）课程内容深度与广度可进一步拓展

部分学员反映，葡萄病虫害绿色防控、产品深加工等方面的课程深度不足，对深层次技术难题探讨不够；新型营销模式如直播带货、社区团购的实操教学较少，难以完全满足学员多元化营销需求。

四、下一步计划

（一）优化课表设计，提升培训精准度

结合葡萄产业生产周期，调整培训时间，将春季栽培相关技术培训适当提前，减少技术记忆淡化问题；优化现场教学安排，优先选择距离较近的优质基地，对跨区域教学合理规划行程，增加实操交流时间；增设组长专项培训，提升其组织协调与技术服务能力。

（二）完善课后跟踪服务，构建长效学习平台

建立“组长-讲师”联动机制，每个班级配备1-2名核心讲师，负责课后24小时内解答学员技术疑问；规范班级微信群管理，邀请讲师定期发布技术资讯、开展线上答疑，清理无关信息；搭建线上学习平台，上传课程视频、技术手册等资料，方便学员随时复习。

（三）拓展课程内容，满足多元化需求

深化核心技术课程，增加葡萄病虫害绿色防控、产品深加工等专题内容，邀请专家开展深度研讨；拓展课程广度，增设直播带货、社区团购等新型营销模式的实操课程，邀请行业成功者分享经验；根据学员需求，补充品种选育、品牌打造等相关内容，完善课程体系。

（四）强化资源整合，促进产业抱团发展

组织年度葡萄产业学员交流会，邀请优秀学员分享技术转化成果与产业发展经验；建立“组长资源库”，整合优秀组长的技术、市场资源，为学员提供资源对接服务；开展优秀学员与优秀组长评选活动，树立先进典型，激发产业发展活力。

北京新农人技术培训中心

2025年12月28日