2025年龙口市高素质农民农业产业提质增效班(第四期) 工作总结

2026/02/03 10:30

 

2025年12月22日-26日,紧随前几期的2025年龙口市高素质农民农业产业提质增效班培训步伐,龙口市农业农村局精准聚焦葡萄产业栽培技术储备需求,成功举办高素质农民农业产业提质增效班(第期)。本次培训以“夯实栽培基础、强化技术储备、激发创新活力、促进产业升级”为目标,严格依据定制化课表,面向龙口市68名葡萄种植及相关从业者开展系统化培训。通过“政策引领+理论授课+现场实操+互动交流”的多元化模式,全方位提升学员专业素养与产业发展能力,为龙口市葡萄产业高质量发展注入新动能。

一、主要做法

(一)紧扣产业周期,科学规划培训安排

结合葡萄产业栽培技术储备期的核心需求,本次培训为期5天,总学时40小时,严格遵循“上午8:30-11:30、下午14:00-17:00”的标准化课时设置,确保学习的连续性与有效性。课程体系延续“综合素养课(10%)+专业能力课(90%)”的科学架构,课堂教学与现场教学按6:4比例分配,既注重理论知识的系统传授,又强化实践操作的精准落地,实现“储备关键技术、破解发展难题、拓展发展思路”的培训初衷。

(二)聚焦核心需求,构建差异化课程体系

1. 综合素养课:政策赋能+思维拓展

按课表要求开设《行政第一课:习近平新时代中国特色社会主义思想、乡村治理》,由龙口市农业农村局杨瑜老师主讲,课程结合乡村振兴战略部署与葡萄产业发展政策,帮助学员明确政策导向,学会运用政策红利助力产业发展;邀请乡村振兴创业导师、农创学院院长陈枫主讲《农业与农文旅融合发展趋势》,通过国内外农文旅融合成功案例,如葡萄主题庄园、采摘体验基地等,为学员展示产业多元化发展的广阔空间,激发创新思维。

2. 专业能力课:技术储备+实用导向

围绕葡萄栽培全流程关键技术,开设9门专业能力课程,邀请行业专家与本地技术骨干授课,确保课程“接地气、可操作、见效快”。课堂教学环节,高级农艺师万云忠详解《设施葡萄高密度栽培技术》,从品种选择、定植密度、架式搭建等基础环节入手,夯实学员栽培技术基础;烟台市农科院正高级专家唐美玲主讲《鲜食葡萄绿色优质高效栽培关键技术》,聚焦花果管理、品质调控等核心要点,分享优质葡萄种植的实操技巧;烟台市农科院刘保友专家带来《果树节约高效安全环保管理》,讲解农药减量、水肥高效利用等绿色管理技术,契合产业可持续发展需求。此外,陈枫老师主讲的《短视频赋能乡村创业》,为学员传授短视频拍摄、账号运营、产品推广等实用技能,助力学员拓宽营销渠道。

3. 现场教学:一线实操+经验传承

严格按照课表指定基地开展现场教学,让学员“走进田间地头、学习实战经验”。在鲁禾北方果蔬合作社,总经理徐桂卿以《新品种葡萄产业优化升级》为主题,带领学员观摩新品种示范园,详细讲解新品种特性、栽培要点及市场前景,帮助学员做好品种更新储备;在冶基村鲜食葡萄产业综合示范园,总经理万云忠现场指导《农业设施栽培管理》,演示大棚搭建、通风透光调控、设施设备维护等实操技能,解答学员在设施管理中遇到的常见问题;在蓬莱山海生态农业专业合作社,学员实地学习《葡萄农场三产融合发展运营》,了解“种植+文旅+体验”的融合模式运营逻辑;在蓬莱铭丰种植农民专业合作社,总经理张宏铭分享葡萄采摘垂钓旅游观光休闲示范基地的建设与运营经验,为学员提供产业多元化发展的实操参考。四次现场教学均针对性极强,有效弥补了课堂教学的局限性。

(三)强化班级建设,提升管理服务效能

1. 健全管理机制

沿用“班主任+组长”双层管理模式,选拔7名产业经验丰富、责任心强的学员担任组长,明确组长在出勤管理、学习协助、安全保障等方面的职责。课前,组长协助班主任完成学员报到、材料发放、出勤核对;课中,维护教学秩序,收集学员疑问并及时反馈;课后,组织小组讨论,协助收集学员意见建议,确保培训各环节有序推进。

2. 丰富互动活动

开班首日开展“自我介绍+技术痛点分享”破冰活动,学员们主动交流种植规模、栽培品种及遇到的技术难题,快速建立联系;每日培训结束后,以小组为单位开展“技术复盘+问题研讨”活动,组长带领学员梳理当日所学技术要点,针对共性问题共同探讨解决方案;培训结束后,建立班级交流微信群,方便学员后续持续交流技术、共享市场信息。

3. 完善保障措施

提前准备《课程手册》、培训物料等,详细列明课程安排、讲师信息、基地地址及注意事项;严格落实考勤制度,对迟到、请假学员及时沟通,确保出勤率;妥善安排学员餐饮、交通等后勤服务,尤其在跨区域现场教学期间,做好行程规划与安全保障,让学员安心学习。

二、主要成效

(一)培训任务圆满完成,课程落地率100%

本次培训严格按照课表完成全部40学时课程,70名学员均全程参与理论学习与现场实操,4个核心教学基地的现场教学活动有序开展。讲师授课质量与课程实用性获得学员高度评价,培训出勤率达97.5%,理论与实操考核合格率均为100%,培训质量全程可控。

(二)学员综合能力显著提升,技术储备扎实有效

学员政策运用能力得到提升,能够精准把握乡村振兴相关政策对葡萄产业的支持方向;专业技术水平明显增强,系统掌握了设施葡萄栽培、绿色管理、品质提升等关键技术,为来年生产做好了充分的技术储备;产业发展思路进一步拓宽,对农文旅融合、短视频营销等新型模式的认知更加深入,部分学员初步形成了产业升级或多元化发展的规划。

(三)交流合作氛围浓厚,产业发展合力初显

通过班级互动活动与微信群交流,学员之间建立了紧密的技术互助与资源共享关系,部分学员已达成品种引进、技术协作、联合营销的合作意向;组长充分发挥桥梁纽带作用,有效凝聚了班级力量,形成了“互帮互助、共同发展”的良好局面,为龙口市葡萄产业抱团发展奠定了坚实基础。

三、存在不足

(一)课表时间与生产衔接仍需优化

部分学员反映,培训期间讲解的部分春季栽培技术与实际应用存在时间差,可能影响技术的精准落地;跨区域现场教学的路程耗时较长,导致部分基地的实操交流时间不足,学习效果受到一定影响。

(二)课后跟踪指导机制不够完善

培训结束后,缺乏专业讲师常态化的课后指导,学员在后续生产中遇到的新问题难以得到及时解答;班级微信群虽已建立,但缺乏系统的管理与专业引导,技术交流的深度和效率有待提升。

(三)课程内容的针对性与拓展性不足

部分学员反映,针对不同种植规模(如小规模散户与大规模合作社)的差异化技术课程较少,难以完全满足个性化需求;在葡萄产品深加工、品牌建设等方面的课程内容较为薄弱,无法充分支撑学员产业升级的需求。

四、下一步计划

(一)优化课表与教学安排

结合葡萄产业生产周期,调整培训时间,使栽培技术培训与春季生产实操精准衔接;优化现场教学基地选择,优先挑选交通便利、特色鲜明的基地,合理规划行程,增加实操交流时长;针对不同种植规模学员的需求,设计差异化课程模块,提升培训精准度。

(二)完善课后跟踪服务体系

建立“组长+讲师”联动服务机制,为班级配备专属讲师,负责课后技术答疑与指导,确保学员问题24小时内得到响应;制定微信群管理规则,由组长与讲师共同维护,定期组织线上技术研讨、案例分享活动,提升交流质量;搭建线上学习平台,上传课程视频、技术手册、专家讲座等资源,方便学员随时查阅复习。

(三)拓展课程内容与深度

增加差异化课程供给,针对小规模散户与大规模合作社分别设置适配的技术课程;深化核心技术课程,增设葡萄病虫害精准防控、产品深加工技术等专题内容;拓展课程广度,增加品牌建设、电商营销、合作社规范化运营等相关课程,满足学员产业升级的多元化需求。

(四)促进学员抱团发展

定期组织葡萄产业专题交流会,邀请优秀学员分享技术应用成果与产业发展经验;整合学员资源,搭建技术、市场、资金对接平台,促进学员之间的深度合作;开展优秀学员与优秀组长评选活动,树立先进典型,激发全体学员的积极性与创造性,推动龙口市葡萄产业整体提质增效。

北京新农人技术培训中心

2025年12月28日

 

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